撰寫英國畢業論文完成學位很少會令人愉快。完成一篇論文需要時間、經驗以及相當多的資源。年輕學生通常因為缺乏經驗而掙扎，而高年級和在職學生則更多地面臨時間和資源管理的挑戰。

撰寫論文始于選擇合適的主題。這聽起來很明顯，但確實是至關重要的，選擇一個你感興趣的主題，并且最好也與你未來的職業相關?？吹秸撐牡膶嶋H價值將增加你的靈感和毅力，這是完成論文最重要的兩個要素之一。

撰寫論文的過程分為兩部分：構建內容和撰寫文本。第二部分通常在第一部分之后進行。不過，在數據處理完成之前就開始寫作更為明智，因為寫作過程很可能幫助你發現不一致、空白或意外的缺陷，這些都是你在最后階段之前應該解決的問題。

構建你的內容

你的論文必須以一種對你的論證有意義的方式構建。因此，在選擇主題后，你可能需要進一步縮小你的焦點。你到底要做什么?你是要用新數據來測試一個理論，還是要開辟一個新的、少有研究的領域?

研究問題

一旦焦點清晰，你需要正確的研究問題。研究問題是你畢業論文的支柱，因為你的畢業論文是對研究問題的科學回答。它決定了論文的長度、你需要的次級文獻、你需要的數據集，以及是否需要假設。

例如，如果你計劃研究新政策對社會的影響，可能會因為研究范圍太廣而無法回答你的研究問題。如果你研究政策對特定人群在一段特定時間內的經濟影響，你的研究問題將更加可管理。確切地表述一個研究問題需要時間，甚至在后期可能需要進行微調。

研究問題還構建了你的論文結構。記住，你的論文的目的是回答你的研究問題。如今，大多數研究都是基于定量數據的。定量分析意味著你將計數現象并提供數值結果，比如比例、分布、相關性或概率。這種類型的論文需要更少的文字，更多的數據可視化和表格。在這種情況下，你的論文可能由以下五個部分組成：

1.導論

2.文獻綜述

3.方法和數據

4.結果

5.結論

如果你遵循這個結構，你就會安全了。結構只有在你進行定性分析時才會有所變化。定性分析與定量分析不同，定性分析描述和分析個別現象，并且通常依賴更多的文字。所以，如果你寫的是一個話語分析論文、一個文化研究、一個文獻綜述、一個歷史概述或者一個散文論文，你的論文可能會更長，結構也會有所不同。不過，第一部分和第五部分總是相同的。

如果你的學校提供了模板，也不要認為那就是天書。相反，花點時間評估模板的結構是否真正符合你的目的。如果不符合，那就去修改。因為你是你畢業論文的主人。

順便說一句，導論不應該有任何自以為是的陳述，比如“普遍認為……”。相反，要具體，并用數據和參考文獻支持你的論點。同時，引導你的讀者，并提到你的研究的新穎之處——你是在提出一種新方法嗎?你是在重新審視一個舊假設嗎?還是你想在一個持續的辯論中增加更多數據?在導論的結尾，你要提出你的研究問題以及你的數據將如何回答它。

是否需要假設?是或否?

我經常被學生和客戶問到是否需要提出假設。普遍誤解是認為每篇論文都需要一個假設。只有在你的領域、研究問題或研究設計需要時才需要提出假設。如果你決定使用假設，你可以在引言部分提及，如果有空間的話;否則，在你概述其背景后，可以在文獻綜述中詳細說明假設。

學術風格寫作

學術語言要求準確、明確和客觀。它要求使用完整的句子和專業術語，而不需要不必要的同義詞。不幸的是，很少有學生得到正確的寫作指導，所以不要低估寫好學術文本所需的時間。

學術語言經常被諷刺為生硬。“人們說這就是他們在象牙塔里說話的方式。”的確有些學術文本難以理解或者過于抽象。然而，一篇好的學術文本應該清晰到沒有任何關于意思的疑惑，而不需要任何進一步的信息。

以學術語言寫作可能會讓人緊張。我見過學生和客戶為同一段落掙扎了幾個小時。不要絕望。試著和別人談論你的項目，因為這可以幫助你釋放你的思維。

校對和拼寫檢查

最后，專業的校對是至關重要的。它可能需要大量的時間，因為專業的校對不僅關注語言的正確性，還關注連貫性、邏輯性、完整性、格式和一致性。

要謹慎依賴拼寫檢查軟件。軟件可能會發現拼寫錯誤，但它不太可能處理學術文本的挑戰。該軟件可能不知道你學科的專業詞匯，因此它要么無法發現錯誤，要么自動更正可能會破壞你的觀點。此外，該軟件無法檢查內容是否連貫，也會忽略術語和格式的不一致。

在某些情況下，將一個詞大寫、連字符化或斜體化可能會有意義。我記得一位學生在我的語言學課上寫的一個術語論文。論文分析了所謂的中綴的使用，即被插入到另一個詞中間的詞部分。在英語中，我們知道“bloody”或“fucking”作為嬉笑的中綴，例如“kanga-bloody-roo”和“fan-fucking-tastic”這些詞。在論文中，學生忘記將關鍵詞標為斜體，所以他關于“該死的中綴”的論點被認為是一種侮辱。人類校對員會發現這些不一致之處，而軟件可能會讓你失望。

簡而言之，寫一篇論文是一項艱巨的工作。為每個步驟計算你的資源，并記住大多數導師的時間都有限，無法為其學生提供指導。這讓我們回到了你完成論文所需的兩個關鍵因素：靈感和毅力。

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