為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習布里斯托大學(xué)大一經(jīng)濟課程，海馬課堂提供留學(xué)生課程輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

經(jīng)濟學(xué)中的數(shù)學(xué) ECON10001

在本單元中，您將在大學(xué)預(yù)備階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上進行深入學(xué)習，并在以下數(shù)學(xué)領(lǐng)域建立扎實的基礎(chǔ)：

一元和多元微積分;

偏微分;

優(yōu)化;

通過等式和不等式約束的有約束優(yōu)化;

積分;

矩陣簡介，包括對行列式、逆矩陣等的討論。

統(tǒng)計方法 ECON10006

本單元將涉及以下主題：

使用離散和連續(xù)數(shù)據(jù)介紹概率

貝葉斯定理

估計器的性質(zhì)，包括一致性和無偏性

與觀察數(shù)據(jù)樣本相關(guān)的假設(shè)檢驗

使用OLS進行計量經(jīng)濟學(xué)介紹

在單一和多元回歸中進行假設(shè)檢驗

估計問題，包括遺漏變量偏差

經(jīng)濟數(shù)據(jù) ECON10016

該單元著重于獲取、處理和展示經(jīng)濟數(shù)據(jù)。該單元包括三個要素。

首先，學(xué)生將介紹MS Excel和R等軟件包，包括編程的基礎(chǔ)知識。

其次，我們討論良好可視化實踐原則，并在R和MS Excel中應(yīng)用這些原則。

第三，學(xué)生學(xué)習對于理解和呈現(xiàn)經(jīng)濟數(shù)據(jù)非誤導(dǎo)性至關(guān)重要的概念，例如GDP、價格指數(shù)、調(diào)查權(quán)重和對數(shù)刻度的定義。該單元的主要軟件是R和MS Excel。

涵蓋的主題包括：

數(shù)據(jù)收集方式(例如，測量誤差、缺失值、調(diào)查權(quán)重等問題)。

編程的基礎(chǔ)知識(例如，對象類型、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù))。

良好和不良數(shù)據(jù)可視化實踐原則(例如，謊言因子、數(shù)據(jù)墨水比)。

國際通用變量的定義(例如，GPD、失業(yè)率、消費者物價指數(shù)/通貨膨脹、購買力平價)。

描述經(jīng)濟數(shù)據(jù)

來自統(tǒng)計機構(gòu)和國際組織的公開可用數(shù)據(jù)源。

經(jīng)濟學(xué) ECON10001

該單元涵蓋了商品市場、勞動市場和信貸市場中經(jīng)濟主體的行為，并分析了制度和政策如何塑造經(jīng)濟結(jié)果。它展示了在何種情況下市場能夠成功組織經(jīng)濟活動，并討論了在何種情況下它們未能做到這一點。該單元還將研究關(guān)鍵經(jīng)濟變量的確定，如國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)、失業(yè)率、不平等和通貨膨脹，以及貨幣和財政政策以及全球經(jīng)濟的方面。

該單元利用了實證數(shù)據(jù)、圖形和數(shù)學(xué)模型，以及歷史和方法論知識為基礎(chǔ)的敘述，學(xué)生將使用這些內(nèi)容來分析和討論相關(guān)的經(jīng)濟問題和思想，并將其傳達給專業(yè)和非專業(yè)的受眾。

全球化與發(fā)展 ECON10053

本課程探討了世界是如何從歷史時期的自給自足經(jīng)濟發(fā)展到今天更加富裕和現(xiàn)代化的經(jīng)濟。我們將討論工業(yè)革命為何發(fā)生在特定地點，并考察其至今的影響。

發(fā)展的主要驅(qū)動力將被介紹并進行批判性辯論：地理、文化和制度。

課程介紹了幾種發(fā)展和不發(fā)達模式，重點放在資本積累、農(nóng)村-城市遷移和貧困陷阱的可能性上。

課程還探討了國際貿(mào)易、金融全球化和國際移民對現(xiàn)代發(fā)展的影響。

會計學(xué)導(dǎo)論 ACCG10052

該單元的前半部分側(cè)重于財務(wù)會計。主題包括：

對會計的介紹，以及其在組織中的作用。

財務(wù)報表，即財務(wù)狀況表、綜合收益表、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表。

該單元的后半部分側(cè)重于管理會計和投資評估。主題包括：

管理會計的介紹，其中包括相關(guān)成本技術(shù)和成本行為。

財務(wù)管理和資本投資決策。

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