學術申訴是杜倫大學學生提出的對影響該學生的學術決定進行正式審查的請求。如果你在本次考試中掛科，而你認為自己成績在很大程度上受到客觀因素的影響，那么你可以提出掛科申訴。在這篇文章中，小海馬介紹掛科申訴的注意事項，如果你看完后，還有其他方面的疑問，那么你可以點擊藍字咨詢海馬課堂7*24H在線客服~

1.注意事項

您不能對學術判斷提出申訴。杜倫大學將“學術判斷”定義為您所在機構和大學的教職員工以及外部考官在做出學術決定時所依據(jù)的專業(yè)和學術知識和專業(yè)知識。

學術評判事項包括(但不限于)單項評估或模塊的評分。

2.學?？紤]因素

該決定是否按照您所在機構和/或大學內部的正確程序做出?

決策者是否能夠獲得所有必要的相關信息?

3.提交的證據(jù)類型

您可以提交以下類型的證據(jù)來支持您的申訴：

原決策的制定方式可能存在嚴重錯誤。例如，有證據(jù)表明程序沒有得到適當遵循或應用，或者決策機構在當時情況下采取了不合理的行動。

存在或曾經(jīng)存在過影響您學業(yè)成績的不利情況，而做出決定的人在做出決定時并不知道這些不利情況。當時沒有公開這些情況必須有充分的理由(例如，分數(shù)已被您所在機構的考試委員會批準后才收到的醫(yī)療診斷，或者由于錯誤導致應提交給委員會的信息被意外遺漏)。

4.證據(jù)舉例

a.考試過程記錄

首先，考試過程記錄是非常重要的證據(jù)之一。這包括考試監(jiān)考員的記錄、考試時間、答卷交接時間等。學生可以通過這些記錄來驗證自己是否按照規(guī)定參加了考試，并且可以反映出考試過程中的任何異常情況，例如考試延遲、設備故障或其他影響考試順利進行的因素。

b.答卷本身

學生的答卷是掛科申訴中最直接的證據(jù)之一。通過詳細分析答卷，可以評估自己的答案是否得分合理，是否符合考試要求的標準答案。學生可以列舉出自己認為正確的解答、詳細的計算過程或者邏輯推理，以證明自己對考試題目的理解和應對能力。

c.評分標準與成績分析

第三種證據(jù)是與考試評分標準相關的材料。這包括評分標準文件、教師的評分記錄、成績分布統(tǒng)計等。學生可以通過這些信息來分析自己的成績如何被評估，是否存在評分不一致或者偏差的可能性。比如，可以檢查是否有成績計算錯誤、評分標準不明確或者被誤解的情況。

d.其他相關證據(jù)

除了上述主要的證據(jù)外，還可以考慮其他可能有助于支持申訴的證據(jù)。例如，學生的學習記錄、平時作業(yè)成績、參加課堂討論或者其他評估方式的表現(xiàn)等。這些證據(jù)可以幫助建立起學生學術能力和課堂參與度的全面畫面，從而支持他們在掛科申訴中的主張。

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