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一、課程概述：
本課程將研究和討論諸如價格如何確定、企業(yè)為何存在、社會的最優(yōu)組織方式、社會貧富差異的原因、高利貸和信貸的性質(zhì)以及經(jīng)濟學(xué)為何被視為沉悶科學(xué)等許多重要的微觀和宏觀經(jīng)濟問題。重點將通過歷史視角來探索這些問題，探討過去的知識分子對這些主題的處理方式，以及他們對當(dāng)今經(jīng)濟學(xué)思考方式的影響。
這門課程是標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟學(xué)課程的補充，旨在通過反思過去思想家和他們參與的辯論如何創(chuàng)造了當(dāng)前的共同知識儲備，來拓寬學(xué)生對經(jīng)濟問題的理解。課程將以主題而非時間順序組織，涵蓋從技術(shù)問題(如劍橋資本爭論)到認(rèn)識論問題(如經(jīng)濟學(xué)家的恰當(dāng)角色)等多個主題。
二、課程內(nèi)容：
勞動力相關(guān)問題：包括勞動力的數(shù)量和質(zhì)量、勞動參與率、勞動力的教育和培訓(xùn)以及體格健康對生產(chǎn)力的影響等。
經(jīng)濟思想史的具體主題：
劍橋資本爭論：探討資本理論中的相關(guān)問題。
經(jīng)濟學(xué)家的角色：思考經(jīng)濟學(xué)家在社會中的適當(dāng)職責(zé)。
其他主題：如經(jīng)濟增長、收入分配、國際貿(mào)易、貨幣理論等。
課程目標(biāo)：
幫助學(xué)生發(fā)展批判性思維、口頭和書面表達能力。學(xué)生將進行大量閱讀、寫作和思考，通過努力學(xué)習(xí)，將在課程中獲得豐富的收獲和滿足感。
總的來說，這門課程將通過對經(jīng)濟思想史的研究，幫助學(xué)生更深入地理解經(jīng)濟問題，并培養(yǎng)他們的綜合能力。
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