布里斯托大學的掛科與軟掛政策

對于本科學生而言，布里斯托大學設有明確的掛科處理流程。大一和大二的學生若掛科不超過20學分，且這些科目為“必須通過”的課程(must-pass)，是可以通過申訴獲得補考機會的。大三畢業(yè)生如果通過了核心課程，也能在“軟掛”政策下申請補考，增加畢業(yè)的機會。

然而，對于碩士學生，補考掛科的影響更加嚴重。由于碩士課程通常只有一年的時間，掛科將直接延遲畢業(yè)。尤其是核心課程不通過，可能會導致需要重修一年。即便是非核心課程掛科嚴重，也可能無法如期畢業(yè)。因此，碩士學生的申訴機會和重修可能性較本科階段更加有限。

補考掛科后的后果

補考不通過后，學生通常會收到來自學校的Meeting通知。這是布里斯托大學勸退流程中的一部分，目的是告知學生他們面臨被勸退的風險。收到Meeting通知的原因可能包括：

補考不通過;

重修學年中再次掛科;

掛科學分超過課程總學分的50%。

通常情況下，這次Meeting并不是學生扭轉局勢的機會，而是一個正式流程，通知學生他們即將被勸退。Meeting后，學校很快會發(fā)出正式的勸退通知。因此，學生需要在Meeting之前準備好應對策略。

申訴的重要性與準備

盡管補考掛科可能導致勸退，但申訴為學生提供了保住學籍的機會。成功的申訴不僅需要強有力的理由，還需要完善的材料支持，包括申訴信、相關證明文件以及明確的邏輯。

在準備申訴時，以下幾點是至關重要的：

及時性：申訴必須在規(guī)定時間內提交。通常，學校會在發(fā)出勸退通知后為學生留出一定的申訴時間，錯過這個期限將失去申訴的權利。

證明材料：學生需要提供詳細的證明文件，以說明他們未通過考試的原因是否與健康問題、個人困難或其他外部因素有關。學校對健康狀況、心理壓力等影響學業(yè)的情況通常會給予一定的考慮。

合理的申訴理由：僅僅表達對成績的不滿或補考難度太高并不足以成為有效的申訴理由。學生需要明確地解釋補考失敗的具體原因，并提出可以緩解這些問題的解決方案。

申訴后的可能結果

如果申訴成功，學生可能會獲得以下幾種處理方式：

再次補考機會：學校可能會批準學生進行再次補考，特別是在申訴中證明了某些特殊情況，如考試期間生病、遭遇家庭緊急情況等。

重修課程：在一些情況下，學校會允許學生重修掛科的課程。這對于大一大二的學生尤為常見，因為他們的學制更為靈活。

調整學術進度：對于大三和碩士學生來說，申訴成功后，可能會被允許延長學業(yè)時間以完成必要課程，但這通常會影響到畢業(yè)時間。

即便如此，申訴并不是一定能成功的。如果申訴被拒，學生可能不得不面對被勸退的現(xiàn)實。對此，學生應該盡早了解學校的相關政策，并咨詢學術顧問以尋求進一步的建議和幫助。

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