數(shù)字動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)：哪個(gè)更好?

雖然數(shù)字動(dòng)畫(huà)是從傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)方法發(fā)展而來(lái)的，但如今兩者之間存在一些明顯的差異。了解它們的不同之處，以了解兩者的優(yōu)缺點(diǎn)和用途，從而確定哪種方法適合你。

傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)和數(shù)字動(dòng)畫(huà)的用途。

在數(shù)字動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)之前，傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)(每一幀都是手繪的)是主要的使用方法。如今它仍然在被使用 —— 但主要用于二維動(dòng)畫(huà)。

電腦動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在是許多藝術(shù)家的主要方法，被用于制作：

電影

電子游戲

模擬

廣告

科學(xué)可視化

動(dòng)畫(huà)電腦卡通。

電腦動(dòng)畫(huà)與計(jì)算機(jī)生成圖像(CGI)動(dòng)畫(huà)：主要區(qū)別。

計(jì)算機(jī)生成圖像(CGI)有時(shí)被用來(lái)指代電腦動(dòng)畫(huà)。然而，這兩種技術(shù)彼此不同。主要的區(qū)別在于，CGI 涵蓋了用軟件創(chuàng)建的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)圖形，而對(duì)于數(shù)字或電腦動(dòng)畫(huà)，它僅指動(dòng)態(tài)圖像。

《侏羅紀(jì)公園》是 CGI 的一個(gè)常見(jiàn)例子，因?yàn)樗挥糜趧?chuàng)建恐龍的設(shè)計(jì)，以及許多恐龍活動(dòng)的重要鏡頭。恐龍的實(shí)際靜態(tài)設(shè)計(jì)是用 CGI 完成的，而電腦動(dòng)畫(huà)基本上使它們活了起來(lái)。

因此，這些術(shù)語(yǔ)不能互換使用。

簡(jiǎn)言之：如果它是動(dòng)態(tài)的，那么它可能是電腦動(dòng)畫(huà)，但如果它是靜態(tài)設(shè)計(jì)，那么它就是 CGI。

其他類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)包括：

賽璐珞動(dòng)畫(huà)

定格動(dòng)畫(huà)

動(dòng)態(tài)圖形。

海馬課堂，4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專(zhuān)屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。

海馬課堂服務(wù)煥新，六大模塊強(qiáng)勢(shì)護(hù)航!包括定制規(guī)劃報(bào)告、心靈輔導(dǎo)、免費(fèi)公益課、提分規(guī)劃及單項(xiàng)與組合課業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練助力 GPA 提升與職業(yè)發(fā)展，緩解壓力焦慮，清理負(fù)面情緒，提升自信，滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求。