在現(xiàn)代社會(huì)中,時(shí)尚是生活中最重要的組成部分之一。它影響著語(yǔ)言、禮儀、穿著乃至家居布置。時(shí)尚推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,塑造個(gè)人與群體的身份,引導(dǎo)大眾的審美,并滿(mǎn)足各種各樣的需求與欲望。
乍一看,時(shí)尚似乎充滿(mǎn)了光鮮與樂(lè)趣。然而,真正清楚其中艱辛的,只有學(xué)習(xí)時(shí)尚的學(xué)生。對(duì)于時(shí)尚專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程并不是整天待在滿(mǎn)是漂亮衣服的房間里,而是要面對(duì)各種學(xué)業(yè)任務(wù)——其中不少與設(shè)計(jì)潮流服飾或鞋履無(wú)關(guān),比如寫(xiě)學(xué)術(shù)作業(yè)和畢業(yè)論文。
尤其是論文,往往讓人頭疼。別擔(dān)心,海馬課堂為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的論文輔導(dǎo)支持,助力學(xué)生完成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)的研究論文。如果需要幫助,歡迎與我們的7×24小時(shí)在線(xiàn)客服進(jìn)行溝通,我們能根據(jù)你的需求提供個(gè)性化建議。

時(shí)尚管理的畢業(yè)論文寫(xiě)作建議
1.圖表數(shù)據(jù)可視化
在制作圖表前,先明確自己要表達(dá)的觀點(diǎn),再將觀點(diǎn)有節(jié)奏的可視化,可以幫助增加論文的可續(xù)性。還有非常重要的一點(diǎn),圖表是不計(jì)入文字總數(shù)的!圖表的設(shè)計(jì)制作不需要太過(guò)繁瑣,可以直接用常規(guī)word里的工具就可以。
2.文獻(xiàn)閱讀
文獻(xiàn)閱讀是調(diào)研最重要的一部分,我會(huì)占用到整個(gè)論文70%的時(shí)間.先大量閱讀和你的topic相關(guān)的文獻(xiàn)素材,再?gòu)闹杏冒l(fā)散性思維摘出重點(diǎn)句,以及相關(guān)內(nèi)容。把表達(dá)內(nèi)容詳盡的文獻(xiàn)歸類(lèi),整理邏輯,繪制思維導(dǎo)圖。一定要學(xué)會(huì)放棄不用的素材,這樣真的學(xué)起來(lái)就很快啦
3.把握tutorial
每次去見(jiàn)導(dǎo)師的前,一定要過(guò)一遍自己寫(xiě)的東西,把有關(guān)的大小問(wèn)題都記錄,當(dāng)面問(wèn)清楚,確認(rèn)沒(méi)有疑問(wèn)。在告知導(dǎo)師的前提下,可以對(duì)tutorial的對(duì)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行錄音!防止筆記遺漏.draft要盡可能多寫(xiě),寫(xiě)的多改的多,老師會(huì)給更多的feedback.我是盡可能把每個(gè)
部分的draft寫(xiě)完再去見(jiàn)導(dǎo)師的(就算沒(méi)有完成字?jǐn)?shù),也要把思路整理出來(lái),討論后續(xù)這樣寫(xiě)是否可以)這樣效率是真的非常高!
4.時(shí)間規(guī)劃&記錄
①盡快確定主題一final aim可以更高效的展開(kāi)針對(duì)的調(diào)研,文獻(xiàn)閱讀.千萬(wàn)不要一直修改題目,這樣等你的前期工作都是浪費(fèi)時(shí)間
②合理規(guī)劃一落實(shí)到每一個(gè)部分具體完成的ddl,逼自己必須在這個(gè)ddl完成,每個(gè)段落ddl通常可以根據(jù)tutorial的時(shí)間來(lái)制定
③在最終ddl前一個(gè)月完成final一預(yù)留充足的時(shí)間做修改潤(rùn)色
④記錄論文過(guò)程一很多論文在完成正文內(nèi)容后,appendix真的也是夠多,其中就有記錄論文過(guò)程timeline這一項(xiàng),提前記錄,到時(shí)候會(huì)更快的完成
容易忽略的點(diǎn)
1.完成論文正文內(nèi)容并不等于真正的完成,一定要在設(shè)定的ddl前預(yù)留充分的時(shí)間. 有一個(gè)部分叫appendix,這個(gè)部分雖然不會(huì)算入總字?jǐn)?shù),但最終我發(fā)現(xiàn)整理了各種素材到附錄中,字?jǐn)?shù)真的不比正文內(nèi)容少
2.嚴(yán)格按照論文要求的格式來(lái),包括行間距,目錄要求,reference,字體&字號(hào)等,這些都是會(huì)計(jì)入分?jǐn)?shù)的
3.要清楚自己導(dǎo)師的風(fēng)格,給你提的建議,如果你不接受,也要客觀展開(kāi)討論,不建議童鞋們太主觀的修改,因?yàn)樽詈笕绻鹴utor不同意你的東西,會(huì)增加非常多的工作量找不到文獻(xiàn)怎么辦?每次tutorial都可以問(wèn)自己的導(dǎo)師有沒(méi)有建議,一般這些導(dǎo)師超強(qiáng)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),都可以給到非常棒的建議