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UAL的音樂作業寫作結構

作者：海馬發布時間：2025-12-05 09:47:00

　　在音樂學位中，每一份作業都需要某種形式的寫作，無論是聽力與學習日志、批判性反思，還是論文。培養學術寫作風格往往是一個漫長而艱難的過程，其實很多學生在完成作業的時候，都會出現一個問題，就是結構，本文將會為大家詳細的講解。
UAL的音樂作業寫作結構

　　就像做飯一樣，人們通常會先查閱食譜，把所有食材準備好，然后再開始烹飪。畫家通常也會先打草稿，再一點點增加細節地上色;他們很少會從畫布左下角開始畫，一直畫到右上角。這些任務都很復雜，由多個步驟組成，因此計劃是必要的。然而，當學生寫論文時，他們往往跳過計劃這一步;在沒有清晰想法、不了解文章將如何收尾、最終要表達什么的情況下就直接開始動筆。學生這樣做時，通常以為這樣能節省時間(“計劃很耗時，所以如果跳過這一步，寫論文就不會花那么長時間”)，但從時間角度來看，這其實是一種錯誤的節省方式。恰當地規劃反而能節省時間，讓寫作過程不那么令人畏懼。

　　學生寫作中一個常見的問題是重復。例如，一個主題可能在第一段提到，接著在第四段又出現類似意思，到了第七段再出現一次。顯然，把這些內容合并進同一段落會更合理。

　　另一個問題是不連貫的跳躍(non-sequitur)。從一句話到下一句話、從一個段落到下一個段落，都應該存在某種延續與邏輯關系。而像“After that, I went to the bank. ”這種句子(盡管語法正確，但在語境里卻完全不合邏輯)就屬于典型的例子。

　　幸運的是，有一個簡單的方法可以幫助你規劃論文、節省時間，并避免重復與跳躍。這一方法分為三個步驟：

　　• 列出要點

　　• 將要點擴展成句子

　　• 將句子整理成段落

　　第一步可以說是最重要的。有些學生在面對空白屏幕(或白紙)時會感到不知所措，而列出項目符號式的要點是一個較為輕松的開端，此時不需要擔心語法或表達是否清晰。完成要點列表后，可以反復調整順序，使其呈現為最合理、最有邏輯的排列方式;這樣便能避免重復和不連貫的問題。如果要點本身是合理的，那么最終論文的結構和邏輯也會是清晰的。

　　第二步和第三步可以靈活進行。要點列表允許你按任何順序去擴展句子與段落;如果你在第一個要點上卡住了，可以先跳到另一個要點繼續寫——這能有效避免寫作瓶頸。

　　下次你需要提交論文時，不妨試試這個方法，看看它是否能提升你的寫作速度與質量。

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