STEP 1|先別寫，先拆作業

　　第一天絕對不寫正文，只做一件事：把 coursework brief 拆成評分清單，把 rubric 每一行復制出來，每一項后面寫一句：“我要交什么老師才給分?”

　　不要再問：我懂不懂這個 topic

　　只問一句：這 10 分我要交什么?

　　STEP 2|用“最低合格標準”趕 due

　　趕 due 最大的錯： 一開始就想寫 HD / 完美版

　　可以使用MVP 作業法(Minimum Viable Assignment)

　　每一部分先寫到：

　　•有定義

　　•有 1–2 個 reference

　　•能對得上 rubric

　　STEP 3|Final Assignment 必須反著來

　　大部分人順序是：Introduction → Literature → Analysis → Conclusion，這是最容易卡死的。

　　可以采用：

　　1.Analysis / Discussion(最值錢)

　　2.Literature(補支撐)

　　3.Introduction(最后寫)

　　4.Conclusion(5–10 分鐘搞定)

　　因為：老師先看中間給不給分，不是你 intro 寫得漂不漂亮。

　　STEP 4|每天只完成可量化目標

　　每天只給自己一個很小但具體的目標：

　　錯誤目標：今天寫 assignment

　　正確目標：

　　•今天完成 PEST 的 Social 一整段

　　•今天插完 5 篇 reference

　　•今天把 rubric 全部打

　　STEP 5|最后 24 小時只做 3 件事

　　Due 前一天，我絕不再加內容，只做：

　　對 rubric(有沒有漏分點)

　　對 in-text citation(APA / Harvard)

　　對 structure(標題、邏輯、段落)

　　FAQs 常見問題解答

　　Q1：現在才開始拆作業，會不會已經太晚了?

　　A1：不晚。只要還沒過 due，把任務拆清楚反而能立刻止損，比盲寫更快出分。

　　Q2：Rubric 看不懂怎么辦?

　　A2：重點看高分檔描述，直接反推“老師想看到的內容形式”，而不是糾結學術措辭。

　　Q3：Reference 不夠怎么辦?

　　A3：優先補和 rubric 強相關的文獻，數量不如相關性重要，1 篇對分點比 5 篇無關文獻更值錢。

　　Q4：Due 前一天還能大改結構嗎?

　　A4：不建議。最后 24 小時只做“對分點、對引用、對結構清晰度”，避免引入新風險。

　　Q5：實在寫不完怎么辦?

　　A5：優先保證所有 rubric 都“被回應過”，哪怕每項只有一小段，也比漏整塊內容安全得多。