在學習的高年級階段，學生可以通過選修選修課程專攻EE的某些領域。學生需要從以下幾個專業集中領域選擇選修課程：通信和網絡、集成電路和嵌入式系統、控制、智能系統和機器人技術、信號分析和機器智能、微電子技術和器件、微波和射頻、電力和能源系統、生物電子系統。每個專業集中領域的選修課程分為外部核心和深度技術選修課程。外部核心課程使學生能夠在特定領域獲得廣泛的概念理解。深度技術選修課程是提供更深入和詳細的特定領域的高級課程。

外部核心課程以八個專業集中領域的形式組織，使學生能夠接觸EE的各個方面。為了實現深度，學生需要讀取EE深度選修課程。通過特定的選修課程選擇，EE學生將能夠專攻各種領域。學生可以選修額外的EE選修課程，以滿足無限選修課程(UEM)的要求。點擊此處了解EE學生可用的行業軌跡。

新加坡國立大學電氣工程專業主要課程

MA1511 工程微積分

MA1512 工程微分方程

MA1508E 工程線性代數

EG2401A 工程專業素養

EG3611A 工業實習

EE1111A 電氣工程原理與實踐 I

EE2111A 電氣工程原理與實踐 II

EE2012 電氣與計算機工程分析方法

EE2023 信號與系統

EE2026 數字設計或EE2028 微控制器編程和接口

EE2027 電子電路

EE2022 電力系統

PC2020 電磁學與電氣工程師

通過電氣工程課程的學習，學生將會達到的目標和結果

該電氣工程課程使學生能夠設計一個定制的課程，包括一組特定的模塊，以滿足他們個人的興趣和職業目標。課程通過各種項目模塊強調設計。在該課程的第一階段，學生將接受廣泛的培訓，除了建立數學和計算機的堅實基礎外，還將立即接觸到在EE中解決基本工程問題所使用的電氣元件和設備。他們還將介紹EE中正在推動今天技術發展的不同領域。在第二階段，學生將選修專注于EE基礎知識的核心模塊。這些核心模塊為EE各種專業技術領域提供了必要的基礎。

在學生的高年級階段，他們可以通過選修選修課程專攻EE的特定領域。學生需要從以下專業集中領域的一些領域選擇選修課程：通信和網絡、集成電路和嵌入式系統、控制、智能系統和機器人技術、信號分析和機器智能、微電子技術和器件、微波和射頻、電力和能源系統、生物電子系統。每個專業集中領域的選修課程分為外部核心和深度技術選修課程。外部核心模塊使學生能夠在特定領域獲得廣泛的概念理解。深度技術選修課程是提供更深入和詳細的特定領域的高級課程。

外部核心課程以八個專業集中領域的形式組織。學生需要學習外部核心模塊，以獲得EE各個方面的暴露。為了深入學習，學生需要學習EE深度選修課程。學生還可以選修其他的EE選修課程，以滿足無限選修課程(UEM)的要求。

BEng(電氣工程)課程的教育目標是培養畢業5年后具備以下特質的學生：

1.技術技能：

具備電氣工程領域解決復雜問題的技術能力和創新能力，并能夠在快速變化的環境中有效適應。

2.批判性思維：

能夠批判性地思考、分析和做出決策，充分考慮到商業、倫理、社會和環境等全球性問題。

3.領導力、團隊建設：

能夠有效溝通、行事正直，并具備與不同團隊合作、領導和培養團隊的人際交往技能。

4.態度：

致力于終身學習，具備資源豐富、具有韌性并樂于應對全球性挑戰和機遇，以在社會中產生積極的影響。

通過課程設計，實現上述目標，使學生能夠：

a. 工程知識：應用數學、自然科學、工程基礎和工程專業知識，解決復雜的工程問題。

b. 問題分析：通過數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、形成、研究文獻和分析復雜的工程問題，得出有根據的結論。

c. 解決方案設計/開發：為復雜的工程問題設計解決方案，并設計符合公共衛生安全、文化、社會和環境考慮的系統組件或過程，以滿足指定的需求。

d. 研究：使用基于研究的知識和研究方法，包括實驗設計、數據分析和解釋，以及綜合信息來進行復雜問題的調查，提出有效結論。

e. 現代工具應用：創建、選擇和應用適當的技術、資源和現代工程和IT工具，包括預測和建模，用于復雜的工程活動，并了解其限制。

f. 工程師與社會：通過上下文知識進行推理，評估與專業工程實踐相關的社會、健康、安全、法律和文化問題及相關責任。

g. 環境和可持續性：了解專業工程解決方案在社會和環境背景下的影響，并展示對可持續發展的知識和需求。

h. 倫理：應用倫理原則，承擔專業倫理和責任，遵守工程實踐的規范。

i. 個人和團隊工作：個人有效地工作，并在多樣化的團隊和多學科環境中擔任成員或領導。

j. 交流：有效地與工程界和社會大眾交流復雜的工程活動，如理解和撰寫有效的報告和設計文檔、進行有效的演示，以及給出和接受明確的指示。

k. 項目管理和財務：展示工程和管理原則的知識和理解，以及經濟決策能力，并將其應用于自己的工作、團隊成員和領導，以管理項目和在多學科環境中工作。

l. 終身學習：認識到技術變革的廣泛背景下需要進行獨立和終身學習，并做好準備和能力。

m. 特定課程標準：電氣工程課程和電子工程課程的畢業生必須具備分析和設計復雜的電子設備、軟件和系統的知識，包括硬件和軟件組件。畢業生必須對基礎科學、工程科學和高等數學的原理和應用有良好的理解，包括概率和統計學、微積分、線性代數和復變量。

海馬課堂專業留學生課程輔導，2300+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。