入學要求

　　英語、教育、應用語言學、翻譯、英國文學、TESOL/TEFL(UG)或TCSOL(向其他語言使用者教授漢語)的2.1榮譽(或非英國同等學歷)。考慮英語以外的現代外語。

　　雅思要求總分6.5，無分項低于6.5分，接受一項雅思技能重考。

　　課程結構

　　必修課80學分(4門)，選修40分(2門)，分為兩個學期，一年的全日制。參加四門核心課程和兩門選修課程，并就與你感興趣的領域相關的問題進行一篇有監督的研究論文。

　　課程解析(核心課程)

　　EDUC5824 TESOL中的課堂過程(CP) 20學分

　　本課程旨在向學生介紹英語作為外語或第二語言的教學和學習的關鍵原則，特別關注教師和學習者的角色。它旨在滿足那些教學經驗非常有限或沒有教學經驗的人的需求。

　　評估

　　總共4000字的作品集，包括2個部分：

　　Assignment 1: Reflexive journal: 1,500 words (40%)

　　Reflective task：3份反思性學習日志摘錄，反思學習過程和課程內容。

　　Assignment 2: Written assignment 2,500 words(60%)

　　一項規劃任務，包括課程計劃、材料和任務，并附有理由。

　　EDUC5847 語言描述和課堂應用(DOL) 20學分

　　概述了描述語言的兩種關鍵方法，并考慮其與語言學習課堂的關系。包括話語分析、詞匯語法、語音與語音學等內容。

　　評估

　　作業1：話語1,000字(25%)+語法和詞匯2,000字(50%)

　　作業2：語音學和音系書面作業1,000字(25%)

　　EDUC5823 發展TESOL專業實踐 20學分

　　該課程著重材料和課程設計中的高級原則，采用從業者探究方法。

　　評估

　　Assignment 1: Oral presentation(25%)

　　Assignment 2: Written assignment 3,000 words(75%)

　　EDUC5410 教育與社會研究導論 20學分

　　介紹當代教育與社會研究設計的核心概念，采用翻轉課堂教學法。

　　評估

　　作業一：1,000字(25%)

　　作業二：3,000字(75%)

　　EDUC5900P 論文 60學分

　　論文篇幅為12,000至15,000字(不含附錄)。

　　可選研究方法包括問卷、訪談、觀察、個案研究、政策審查等。

　　部分選修課程

　　EDUC51094 TESOL的當代問題 20學分

　　研討會形式，學生分組就TESOL領域問題展開循證探討。

　　評估

　　Annotated bibliography：1,000字(25%)

　　論文：3,000字(75%)

　　EDUC51054 以英語為第二語言的兒童語言學習 20學分

　　為教師提供EAL政策與實踐的現狀，重點在于兒童學科素養的發展。

　　評估

　　Part 1: 1,000字選文說明(25%)

　　Part 2: 3,000字單元設計評論(75%)

　　EDUC5849 語言能力、評估和反饋 20學分

　　聚焦語言能力評估、測試設計及反饋機制的影響。

　　評估

　　書面作業(3,200字，80%)+ Oral presentation(20分鐘，20%)

　　EAS5005 學術英語教學 20學分

　　適合希望深入了解EAP教學的教師，涵蓋背景理解、學術寫作與課程設計。

　　評估

　　研究報告：2,000字(50%)

　　論文：2,000字(50%)